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- 통합교육에 필요한 기본적인 이론과 통합학급운영에 필요한 이론 및 실제 운영방법을 알 수 있다.
- 선생님들이 실제로 활용 가능한 각종 문서, 교수법을 알 수 있고 실제 운영된 사례를 앎으로써 교수법이 실제로 어떻게 적용 되는지 알 수 있고 자신만의 과정에 응용할 수 있다.
- 통합교육의 기본은 장애, 비장애 학생의 하나됨을 넘어 교육의 기본이라고 할 수 있다. 특히 코로나 19 상황에서 일반 학생 뿐 아니라 장애 학생을 위한 통합교육의 이론적, 실질적 강의는 더욱 필요한 상황이다.
- 단순 이론을 넘어 선생님들이 학급운영에 꼭 필요한 통합학급운영의 실제를 전한다. 풍부한 사례들로 전달하는 실전법을 더욱 활용할 수 있게 하고 각종 자료, 통합됨의 중요성을 메시지로도 전한다.
- 통합교육은 보다 통합교육의 보편적인 이론과 실제를 알아야 하는 과정으로 통합교육의 원론적인 이론부터 실제에 있어서도 보다 기초적인 실전 내용을 전함으로써 더욱 이해도 높게 이론과 실제를 알려준다.
* 이수기준 진도율 - 90% 이상
* 이수기준 점수 - (학습진도율 90% 이상, 온라인시험, 학습참여, 강의평가 응시), 총점 100점 만점에 60점 이상
- 현) 서울새솔초등학교 특수교사
- 현) 특수교육 연구회 SET-UP 연구원
- 2020 ~ 2021 서울특별시교육청 특수교육 교육과정지원단
- 2019 ~ 2020 장기려박사기념 블루크로스의료봉사단 장애인식개선교육 4회
- 2020년 발그래 협동조합 장애인식개선교육용 보드게임 제작 자문
- 2020년 서울특별시교육청 동부교육지원청 「2020 특수교사 전문성 신장 온라인 연수」
- 2019년 블루크로스 의료봉사단 장애&비장애 통합 인형극단 자문위원
<저서>
- 서울특별시교육청 "2021 곁에두고 바로쓰는 통합학급 길라잡이", 2021
- 현) 전주인봉초등학교 특수교사
- 현) 참쌤스쿨 5기 멤버
- 2021 제23회 장애인식개선을 위한 전국 초·중·고 백일장 유공자(교육부장관표창) 수상
- 2018 제10회 전국 장애공감 사진 및 홍보영상 공모전 홍보영상 부문 대상(교육부장관상) 수상
- 2017 ~ 2018 전라북도 특수교육대상 학생 진단·평가 업무 길라잡이 집필
- 2016 전국 특수교육지원센터 우수사례 발표대회 교육부장관상 수상
- 2014 ~ 2017 전라북도 전주교육지원청 특수교육지원센터 팀장
- 장애인식개선을 위한 핸즈용 팝업북 ‘이게 동그라미라고?’, 2020
- 현) 은계초등학교 특수교사
- 현) 중암중학교 특수교사 재직
- 현) SET-UP 특수교육연구회
- 현) 서울시교육청 특수교육 교육과정지원단
- 현) 국립특수교육원 기본교육과정 콘텐츠 개발 위원
- 현) 포천 내촌중학교 특수교사 재직
- 경기도율곡교육연수원 ‘함께 공감하는 통합교육 만들기’ 연수 강의
- 국립특수교육원 기본교육과정 콘텐츠 집필
- 현) 어람중학교 특수교사
- 현) 구리남양주교육지원청 중등특수교육 연구회
- 현) 경기도교육청 교사장학연구회 공모연수
- 현) 장애 청소년 인터넷 윤리교육 참여
- 2020 구리남양주교육지원청 특수교사 수업으로 말하다 참여
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