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20% 학습자 중심의 학생평가 기본기와 실전 가이드 - 중등편
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연수 정보 직무 / 15시간  / 1학점
연수 금액 60,000원 48,000원 (20%)
교재 정보 교재 없음
추가 구성품 추가 구성품 없음
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  • 재화의 정보에 관한 사항(이러닝)

    1. 제작자 또는 공급자: (주)비상교육
    2. 이용기간: 콘텐츠 구매 시, 신청한 연수 기간 동안 이용 (이후 복습기간 1년 제공)
    3. 상품 제공 방식: 연중 무휴, 24시간 실시간 스트리밍 서비스 제공
    4. 최소 시스템 사양, 필수 소프트웨어:
     -CPU의 경우 듀얼코어 1.5GHz급 이상을 권장하며, 운영시스템은 Windows 10이상의 운영시스템을 필요로 합니다. 브라우저는 Edge, 크롬, 파이어폭스 등에서 이용 가능합니다.
    5. 청약철회 또는 계약의 해제 해지에 따른 효과: 구매자의 단순변심에 의한 경우 콘텐츠 제공(연수 시작일) 7일 이내에 청약 철회를 할 수 있습니다.
    6. 소비자 상담 관련 전화번호: 비바샘 원격교육연수원 고객센터 1544-9044

    과정소개

    학습목표

    • ● 학생평가와 관련된 개념과 학생평가의 목적을 명확히 이해하여 평가 목적에 적합한 교실평가 계획을 수립할 수 있다.
    • ● 학습자 중심의 평가 의미를 이해하여, 학습자 중심의 수업과 평가 전략을 개발할 수 있다. 
    • ● 교실평가 기반의 평가 도구 양호도를 이해하여 질 높은 교실평가 도구를 개발할 수 있다. 
    • ● 학생평가의 4단계를 이해하고, 단계별로 적합한 평가 활동을 할 수 있다. 
    • ● 다양한 평가 유형의 강점과 한계를 이해하여, 평가 목적에 적합하고 수업과 통합된 단계형 평가 도구를 개발하여 활용할 수 있다. 
    • ● 학생의 학습 개선을 위한 학생의 이해도 확인 전략과 피드백 방법을 알고 교실에서 실천할 수 있다.
    학습개요
    • ● 학생평가와 관련된 개념을 설명하며, 학생평가의 다양한 목적을 제시하며, 평가 목적에 적합한 평가 계획 수립 내용을 포함하고 있다.
    • ● 학습자 중심의 학생평가의 개념을 명확히 이해하여 실질적으로 학습자 중심의 학생평가를 실행하기 위한 방안을 제시하고 있다.
    • ● 평가 도구 양호도와 관련된 타당도, 신뢰도, 객관도, 공정성에 관해 교실평가 상황을 기반으로 설명하여, 질 높은 교실평가 도구를 개발하는 내용을 포함하고 있다.
    • ● 학생평가의 단계를 크게 4단계로 나누어 제시하며, 단계마다 교사가 무엇을 알고 어떻게 해야 하는 가에 관한 내용을 포함하고 있다.
    • ● 선다형, 배합형, 수행평가, 서ㆍ논술형 평가의 강점과 한계를 제시하고, 평가 유형별 개발 지침을 실제 예시를 들어 설명한다.
    • ● 평가 목적에 적합하고, 수업과 통합된 단계형 평가 도구 개발의 실제 예시를 분석적 채점기준표와 함께 제시하고 있다.
    • ● 학생 개선을 위한 조언적 피드백 방법과 수업 전, 중, 후에 활용할 수 있는 피드백 전략을 제시하고 있다.

    평가방법

    평가기준 진도율
    (필수)    		 시험
    (필수)    		 학습참여
    (필수)    		 강의평가
    (필수)    		 출석시험 합계
    평가비율(%) 진도90% 이상 30% 50% 20% 없음 100%

    * 이수기준 진도율 - 90% 이상

    * 이수기준 점수 - (학습진도율 90% 이상, 온라인시험, 학습참여, 강의평가 응시), 총점 100점 만점에 60점 이상

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    제목 작성자 작성일 평가
  • 강좌 목차
    1 학생평가와 관련된 다양한 개념과 관계
    2 다양한 교육적 활용과 상황에 맞는 평가 계획 수립
    3 학습자 중심의 구체적인 평가 실현 방안 수립
    4 수업에 활용하는 학습자 중심의 평가 전략 개발
    5 평가 도구 타당도의 확보 방안
    6 평가 도구 객관도와 신뢰도의 확보 방안
    7 평가 도구 공정성의 확보 방안
    8 다양한 사례로 교실 평가 계획 수립
    9 문항 개발의 기본 원칙
    10 질 높은 선다형 평가 문항 개발
    11 질 높은 배합형 평가 문항 개발
    12 질 높은 수행평가 문항 개발
    13 질 높은 서·논술형 평가 문항 개발
    14 평가 목적에 적합한 평가 도구 개발
    15 학습 개선을 위한 효과적인 피드백 방법
  • 강사 김선 강사명 김선
    주요경력
    및
    활동분야
      • ● 충남대학교 응용교육측정평가 연구소, 연구교수
      • ● 한국교육평가학회 이사
      • [주요 저서]
      • ● 초등학교용 글쓰기의 수직적 루브릭 및 척도 개발(2021)
      • ● 수행평가와 채점기준표 개발(2020, 공저)
      • ● 학생의 배움과 성장을 지원하는 과정 중심 피드백(2020, 공저)
      • ● 기초학력 진단-보정 시스템 콘텐츠 개발 총괄(2009~현재, 교육부)
      • ● 한국어 능력 진단-보정 시스템 콘텐츠 개발 총괄(2018~현재, 교육부)
      • ● 교사별 과정 중심 학생평가 모형 개발 정책 연구(2017, 교육부)
      • ● 중고등학교 서논술형 평가 도구 개발 연구(2019, 대전광역시교육청외 13개 시도교육청 연합)
      • ● 초중등 학생평가 컨설팅 및 과정중심 피드백 자료 개발 연구(2021, 한국과학창의재단, 교육부)